腭弓高的小朋友发音特点(求详细介绍口腔发音器官在什么位置,(有图解最好))

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于正常口腔的图片的问题,于是小编就整理了3个相关介绍正常口腔的图片的解答,让我们一起看看吧。

腭弓高的小朋友发音特点(求详细介绍口腔发音器官在什么位置,(有图解最好))
(图片来源网络,侵删)

文章目录:

  1. 腭弓高的小朋友发音特点
  2. 求详细介绍口腔发音器官在什么位置,(有图解最好)
  3. 口腔内部基本结构是怎样的呀?

一、腭弓高的小朋友发音特点

这是两张我们口腔图,我们看到第一张是正常人的口腔结构,我们的硬腭部位相对比较平缓,第二张图是腭弓比较高口腔结构。对比两张图我们会发现,腭弓比较高的人软腭部分下沉会比较多,这常常导致我们在发音时腭咽闭合功能不全,气息容易从鼻腔出来,导致鼻音比较重。腭弓比较高软腭的抬升能力受限鼻音较重,还有一种情况是腭弓较高可能有隐性腭裂的可能。所以家长朋友发现小朋友从小鼻音比较重一定要到正规的口腔医院检查小朋友口腔,看口腔结构是否完整。儿童语言治疗一定要建立在小朋友口腔结构完整(腭咽闭合功能正常)、听力正常的基础上,才能进行语言的干预。

腭弓比较高的小朋友一般具备以下特征:

1.鼻音比较重,软腭抬升能力弱,导致气息从鼻腔喷出。

2.很多小朋友还伴随下颌回缩现象,即上齿包裹下唇。

3.小盆友流口水现象很重,短期内很难得到改善。

腭弓较高的小朋友在进行语言干预时第一步需要练习的就是小朋友软腭抬升的能力,我们之前在文章中有分享过,这里再提一次:

1.闻花香,半打哈欠🥱(这可以让小盆友软腭抬升)。

2.在用海绵棒刺激小朋友口腔时,刺激小朋友软腭,当小朋友有呕吐反应时软腭抬升。

3.推掌法,和小朋友推掌通过小朋友用全身的力气来带动软腭的抬升。

4.轻轻吹汽笛,保证气息最大限度的从口腔出来(不要让小朋友鼓腮或是用尽力气吹,容易因为口腔气压增大导致气息从鼻腔出来)。

5.帮助小朋友建立鼻吸口呼的习惯。

6.尽可能的张大嘴巴,让软腭持续的抬升。

二、求详细介绍口腔发音器官在什么位置,(有图解最好)

发音器官及发音机理

盛 谏

为了便于指认发音器官,首先将右图中各发音器官及其部位的名称说明如下:

1 上唇; 2 上齿; 3 上齿背; 4 上齿龈; 5 硬腭;6 ; 7 ; 8 鼻腔; 9 咽部; 10 声带;11 下唇; 12 舌尖; 13 舌前; 14 口腔; 15 舌中; 16 舌后。

(此图参照了David Crystal,The cambridge Encyclopedia

of Language,p157,,北京,2002)

还有一个器官图中未能画下,这就是肺,它位于声带(10)的下方。

发音器官的分布大致可以分为里外两部分,我们从最里面的肺说起。

肺是人的呼吸器官,主要功能是通过气体交换维持血液中的氧气供应,次要功能是发声时产生气流引起声带振动。

声带(10)位于(男人的喉结比女人明显)部位气管内。声带分为二爿,不发声时分开,气流畅通,不引起声带振动。发声时二爿声带相互靠拢,气流便能引起它振动,从而成为一个产生声音的振动源,就好似唢呐(又名喇叭)的双簧苇哨、中的铜制簧片。

悬雍垂(7)俗称小舌头,通常人们因感觉不到它的动作而不注意它的作用。当软腭带着它上升时,气流流向鼻腔的通道就被堵死,气流只能经口腔流出。如果软腭带着下降,气流就会流经鼻腔。(悬雍垂的实际功能现在并不是完全清楚,在最近一些专业杂志上被称为“神秘的悬雍垂”。某些语言(如法语)需要它发出某种特别的声音, 英语、汉语都不是这种语言)

在大脑控制下,悬雍垂、声带和肺这三个器官会根据人的意念产生相应的发音动作。这些动作虽然看不见也不太容易感觉到,但我们可以设计一些小实验来检验它们的动作效果。例如,为了检测声带是否振动,可先把手掌紧紧地贴在耳朵上,然后大声说“啊…”,就会感到这种声音像是一种振动,一种附带的嗡嗡的声音(此试验引自袁家骅等译,龙布菲尔德,语言论,111页,,1985)。 为了检验软腭及悬雍垂的升降效果,可先将手掌放在口鼻前面,然后让脑子下命令说“哈…”,手掌就会感到有股气流从口里出来直冲手掌;如果把嘴闭住,脑子下命令说“哼…”,手掌就感到气流从鼻孔出来。稍加练习,还可以做到张着嘴,气流也只从鼻子出来。

乐器除了振动体外,还需要有共鸣腔,有的共鸣腔还是可控可调的,例如唢呐的带孔锥形木管及下部铜喇叭口,可通过手按不同的孔来控制音的变化。共鸣腔不仅能使声音因共鸣而增强,而且还控制声音的音色和频率的高低。人发声器官的共鸣腔有两个,以口腔为主,鼻腔为辅,使用哪个,依靠软腭及悬雍垂(7)来选择。口腔在发声过程中的作相当于一个形状和体积都可控制的共鸣腔。在舌的动作、口的开合与唇形的变化共同作用下,能产生各种各样的声音 (例如口技演员能将自然界的许多声音模仿得惟妙惟肖),语言所利用的声音仅是其中的一部分。鼻腔仅用来产生鼻音。因为除了悬雍垂,鼻腔没有其它可控的部件。

三、口腔内部基本结构是怎样的呀?

口腔位于面颜的下部,是消化系统的起端。前壁以口唇为界,两侧被双颊包围,上界的前期2/3为硬腭,后1/3为软腭,下界由口腔底部的肌肉组成,后界借咽峡与咽相通。在闭口时,口腔可分为前庭和固有口腔两个部分,口唇以内、牙齿以外叫口腔前庭,牙齿以内到咽部叫固有口腔。

[牙齿]是口腔内的重要器官,其主要功能是咀嚼食物和辅助发音,并对保持面部正常形态有密切关系。牙齿很容易生病。有关牙齿的功能及牙齿的疾病,将在以后逐一介绍。

[牙龈]整个口腔表面都被口腔粘膜覆盖。在牙齿周围的粘膜叫牙龈(俗称牙肉),突出于相邻两牙之间的牙龈叫“龈乳头”。

[嘴唇]外面覆盖皮肤,里面衬以粘膜,中间由肌肉、血管、神经等组成。口唇分上唇和下唇,唇两端为口角。上唇正中有一纵行的浅凹,称为人中,在上1/3正中处,为人中穴,常用作治疗人事不省病人的急救穴位。唇皮肤与粘膜交界处,叫做唇缘。唇红部的血管比较接近粘膜表面,正常呈樱红色。唇红的变化常可识别某些疾病。如患盆血的病人,因血液内血色素减少,唇红部就变苍白;患肺心病而伴发循环衰竭的病人,因血液内缺少氧气,唇红部就变为青紫色。唇粘膜紧帖着牙齿,有保护牙齿的作用,“唇亡齿寒”就是这个道理。

[颊]位于口腔的两侧,由肌肉组成。外面覆盖皮肤,就是脸部。内侧为口腔粘膜。颊部肌肉间有脂肪组织,脂肪存积得多,人的面部就显得丰满;脂肪存积得少,面部就显得干瘪瘦小。

[腭]俗称天花板。前期2/3在粘膜下的是骨板,所以叫做硬腭;后部1/3是粘膜和肌肉,可以活动,叫做软腭。软腭后部中央有一向下突起,叫悬雍垂,俗称小舌头。患急性咽炎的病人悬垂可因水肿而下垂。

到此,以上就是小编对于正常口腔的图片的问题就介绍到这了,希望介绍关于正常口腔的图片的3点解答对大家有用。

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